小娃娃的地方&手作り 小物

有點心動的教具包,但主要是要那本活動指引

很多教具其實家中都會有,只要看如何去應用

集結下的教材.更適用於幼兒身上

以下為該網站之介紹:

http://www.maria.org.tw/baby/page04b.html

嬰幼兒發展之關鍵期，而這個年齡層的孩子大部份時間都與家長在一起，

因此，若家長能有機會多學習如何教導及帶領孩子，將會十分重要。

瑪利亞社會福利基金會有鑑於此，乃與國立台中教育大學早期療育研究所合作，

為零至二歲之寶寶，設計了學習「樂樂包」。此項設計之概念是為了配合家長帶

領孩子上完時段療育課後，回家能有清楚、方便之教材教具以利複習，未來也可搭配到宅服務使用。

學習樂樂包每份教案均呼應不同領域之目標，並有建議之教具，以及家長可以在家

使用之評量表。家長可以依據手冊中之領域，依目標找到教案，再利用建議之教具或

家中可使用之教材料教導孩子，而在評量表上記錄孩子的反應，再與專業人員溝通，將

可大大提升孩子的能力。嬰幼兒的發展不能等待，惟有透過專業團隊與家長之配合，才能

真正使早期療育發揮最大效果。

「學習樂樂包」包含生活自理、精細動作、語言、認知四大發展領域，計有40種教具(玩具)

搭配118個家庭親子活動指引(對照參考發展年齡提供，內容含訓練目標、引導步驟、評量與執行記錄等) 。

◎「學習樂樂包」活動指引手冊：
1.以顏色區分領域：生活自理（綠色）、精細動作（黃色）、語言（藍色）、認知（粉紅色）
2.手冊內含118份家庭親子活動教案並搭配活動評量。
★教案標號包含主領域及次領域（如：生活自理－A01）。
★親子活動教案，每組教具搭配2至4種教案作變化，並附活動評量以記錄孩子的學習發展歷程。